為弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化，讓轄區(qū)青少年領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力，體驗(yàn)活字印刷的樂(lè)趣，增強(qiáng)未成年人的民族認(rèn)同感和民族自豪感，筑牢文化自信的底色，近日，萬(wàn)里街道服務(wù)辦、婦聯(lián)、萬(wàn)里街道新時(shí)代文明實(shí)踐分中心攜手在社區(qū)書(shū)院開(kāi)展了“身邊的文化遺產(chǎn)之活字印刷術(shù)”活動(dòng)。

活字印刷

    活動(dòng)伊始，老師向同學(xué)們問(wèn)道：圖畫(huà)、文字、故事、史實(shí)等內(nèi)容如何記錄傳承？現(xiàn)在有復(fù)印機(jī)，在古時(shí)候，人們又靠什么來(lái)復(fù)印文字或者圖案呢？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答，有的說(shuō)刻在竹子上，有的說(shuō)刻在龜殼上，有的說(shuō)使用古代四大發(fā)明中的活字印刷術(shù)。

   那么什么是活字印刷？活字印刷的由來(lái)？活字印刷有什么實(shí)際運(yùn)用價(jià)值和意義？……老師將活字印刷的發(fā)展歷程等相關(guān)知識(shí)一一向孩子們進(jìn)行科普，結(jié)合古代詩(shī)詞，通過(guò)分步拆解活字印刷如何印刷出一首詩(shī)的方法過(guò)程，小朋友們聆聽(tīng)了精彩解讀，認(rèn)真觀看、了解制作方法，并滿懷喜悅地踴躍上手，嘗試拓制技藝。

   通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)方塊字的排列，將墨汁倒于墨盤中，用刷子蘸取墨汁，將字模和邊框上墨。隨后準(zhǔn)確鋪紙，一次定位，在紙上用海綿錘子順次點(diǎn)按，待紙張泛出均勻墨跡，揭開(kāi)宣紙，一幅幅優(yōu)美的詞句，以古老的方式躍然紙上。看著桌上的作品，孩子們激動(dòng)地說(shuō)：“以前只是從書(shū)本上了解到活字印刷術(shù)，并不了解具體怎么操作。這次實(shí)際體驗(yàn)，覺(jué)得活字印刷真的太神奇了！”寓學(xué)于科普實(shí)踐的形式大大提升了孩子們對(duì)于科學(xué)知識(shí)的興趣，大家紛紛表示：看著自己能夠親手印出一首詩(shī)，既好玩又很有成就感，希望下次還能參加類似活動(dòng)。

   本次活動(dòng)，作為萬(wàn)里人文行走科普項(xiàng)目之一，有效推動(dòng)社區(qū)科普活動(dòng)常態(tài)化，以“人文行走”為主題，以“手工體驗(yàn)”為方式，感受萬(wàn)里，“愛(ài)尚萬(wàn)里”，不斷提升城區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)。