在20世紀70年代計算機時代初期，預測表明造紙業的衰落以及對無紙化未來的猜測出現了。然而，自那時以來，全球紙張消費量持續增長。40多年后，紙張仍然在我們的日常生活中發揮著重要作用。它廣泛用于各種產品，從報紙和日歷，食品包裝和考試文件到筆記本和便利貼。實際上，紙張是一種方便、低成本、高對比度和耐用的運輸和查看信息的手段。

  然而，當談到方便性時，紙張的使用存在一個主要缺點：它不提供任何類型的交互性。 例如，沒有直接和快速的評估文章或在社交媒體上分享它們的可能性。因此，與數字媒體相比，用戶與印刷媒體深度接觸的可能性要小得多。

  縮小被動紙世界與互動數字世界之間的差距

  為了克服這種不足，美國賓夕法尼亞州卡內基梅林大學人機交互研究所的研究人員張揚（音譯）和Chris Harrison一直致力于擴大普通紙的功能，同時將生產成本保持在較低水平。

  研究人員的目標是使紙張能夠跟蹤觸摸輸入以及書寫工具的繪制輸入。同時，他們希望能夠保留普通紙張的優點，即他們不想更換紙張，而是增加紙張，從而保持其方便、低成本和一次性的特點。

  如何讓一般的紙具有觸摸屏能力？

  研究人員的技術方法基于通過電場層析成像（EFT）進行感應，該成像基于電場感應（EFS）。 在較高的水平上，這會利用分流效應，其中良好接地的物體（例如用戶的手指）將從電場吸收一小部分電流到地面。

  對于制造過程，正常的紙張在背面提供有導電材料。液體物質可以例如通過噴涂或膠版印刷施加。也可以將膠片連接到紙張上。目前每張紙的價格為0.3美元，但研究人員堅持認為，通過大規模生產可以進一步降低成本。紙張尺寸沒有限制；甚至整個紙卷也可以在切割成所需尺寸之前配備導電材料。

  通過一個小夾子，紙被連接到一個板子上，這個板子可以將感應信號傳輸給計算機。這項技術不僅可以在紙上使用筆。手指也能被識別出來，這樣表面就可以用作一種觸摸屏。

  示例應用之交互式報紙、書面練習中的實時反饋或自動數字化筆記

  研究人員已經創建了一系列示例應用程序來說明其技術的可行性和潛在用途。盡管在線媒體越來越超越傳統印刷媒體，但今天仍有數百萬人閱讀報紙，雜志和其他印刷材料。利用這種新技術，可以集成打印的“按鈕”，允許讀者評價文章，在社交媒體上分享故事，將項目添加到數字閱讀列表或在附件設備上啟動內容。

  在教育領域，研究人員創建了一個互動數學練習，包含多項選擇和填空書面答案。通過交互式論文，練習可以實時分級并提供實時教學反饋。另一個范圍是筆記本，畫架或后期筆記的數字化。誰會不愿意到有機會自動將快速書寫的筆記數字化，以便以后召回或傳送給他人？

  對于這樣的“互動紙”，你怎么看？