包裝盒

  從垃圾桶“坐”上了可回收車

  每周日，是南湖街道煙湖苑和云洲苑小區可回收垃圾定時收集的時間。上午9時多，記者在煙湖苑入口處看到，居民們正拿著“綠色存折”在可回收垃圾收集車前排隊。由于是休息天，排隊的人群中有不少年輕的面孔。

  “‘雙十一’買的20多個包裹最近陸續到了，拆包后剩下的硬板紙、泡沫、塑料一大堆，今天趁休息在家理好一起下樓賣掉。”家住煙湖苑的“90后”姑娘小駱告訴記者，對于小區成為南湖區首批垃圾分類可回收試點小區，她很支持與認可。

  “以前拆完快遞都是直接扔進垃圾桶，對我們年輕人來說，把硬板紙之類的囤積起來賣實在太麻煩了。”小駱說。不過前段時間小區進行試點后，社區給她送了本《垃圾分類手冊》，這讓她知道了有價值的可回收物能創造不少新價值，如廢紙可再造生紙，回收的廢塑料可以回煉汽油和柴油，其實人人都能在舉手之間為環保事業出力。“所以今年‘雙十一’后我特意將剩下的‘快遞垃圾’都收集起來分好類，搬到可回收垃圾收集車上。”小駱說，“倒不是為了這點錢，關鍵是能為保護環境盡一份力，覺得應該這么做。”

  而下午3時多，記者在云洲苑小區里同樣看到了暖心的場面。家住15幢的方亮一口氣賣了紙箱、書本、衣服、鋁罐等7類可回收物，但每一類他都已經事先分好類、捆扎好。“經過近1個月的上門收集，這些小區居民的分類意識明顯在提升。”市環境衛生管理處的工作人員小陳介紹，“現在大家基本都是分好類再拿過來，參與進來的居民也越來越多，今天又新開了十幾本‘綠色存折’。”

  點贊“大手拉小手”

  讓垃圾分類更“上心”

  如何讓更多家庭自覺做好垃圾分類？南湖區通過開展“小手拉大手”等活動，將垃圾分類工作從娃娃抓起。而這一“學校—社區—家庭”三位一體的實踐互動模式，也在日前舉行的全市城鄉生活垃圾分類工作推進會上被“點贊”。

  前天記者在云洲苑采訪時，就碰到了一對可愛的父子。居民李博宇帶著4歲半的兒子奇奇一起來賣可回收垃圾。奇奇小小的身軀捧著一個和他差不多大小的紙盒，交到工作人員手中，并將自家的“綠色存折”一并遞上。“紙板2.9公斤，書本13.3公斤……”一來一回間，李博宇身體力行給孩子上了一堂“環保課”。

  李博宇告訴記者，他本身從事的是環保行業，所以家里一直有多個分類垃圾桶，“但以前即使把廢舊電池等有害垃圾分了類，投放地方也不好找。現在小區試點后，每類垃圾都有了固定投放點，這對我們的環境大有好處，孩子從小耳濡目染，自然會對環保事業更上心。”交流中，4歲半的奇奇眨巴著黑溜溜的眼睛對記者說：“我知道，玩具小汽車用過的電池不能亂扔，要扔到樓下專門的箱子里。”

  記者了解到，為了深化“學校—社區—家庭”三位一體實踐互動模式，早在去年，南湖區就在新南社區二樓辦公室打造了首個宣傳垃圾分類的科教中心。100多平方米的活動空間寬敞明亮，并配備了專門的電子設備。“電子屏幕上會出現各類垃圾和分類垃圾桶，孩子們可以在點擊后扔進相應的垃圾桶。”社區工作人員介紹，垃圾分類相關的環保活動時常在這里舉行，孩子與家長通過游戲互動，更加清楚“如何分”的問題。

  今年，在把三水灣小學作為垃圾分類工作試點的基礎上，區分類辦和區教文體局還對38所學校進行動員部署，全面推進垃圾分類的教育。