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淺談印刷行業(yè)創(chuàng)新的“三劍客”：產、學、研

2013-03-28 10:25 來源：慧聰責編：王岑

摘要：: 前幾日，筆者參加了印刷行業(yè)科技創(chuàng)新成果推介會暨第二屆全國印刷行業(yè)科技創(chuàng)新成果評選活動啟動儀式。認真聽完啟動儀式上嘉賓們的講話后，深覺創(chuàng)新之重要性。在當今社會，以市場需求為導向的產業(yè)格局占據(jù)著主導地位。

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　　【CPP114】訊：前幾日，筆者參加了印刷行業(yè)科技創(chuàng)新成果推介會暨第二屆全國印刷行業(yè)科技創(chuàng)新成果評選活動啟動儀式。認真聽完啟動儀式上嘉賓們的講話后，深覺創(chuàng)新之重要性。在當今社會，以市場需求為導向的產業(yè)格局占據(jù)著主導地位。在人們日常生活中，對印刷需求的不同越來越多，也趨向于個性化，于是對印刷制造商們提出了更多的要求，這就迫使企業(yè)需要不斷的創(chuàng)新和變革。

　　在啟動儀式上，企業(yè)代表發(fā)表了來自企業(yè)的心聲：中國的制造業(yè)基本處于模仿和抄襲狀態(tài)，傳統(tǒng)的企業(yè)很難在很短的時間內實現(xiàn)瞬間的蛻變。如何把“中國制造”變?yōu)?ldquo;中國創(chuàng)造”，這可能是一個漫長而又輝煌的旅程。我們擁有很多優(yōu)勢：既有廣大的市場，又有豐富的人力資源，關鍵是要擁有核心技術，這才是根本之所在。
　　
　　關于創(chuàng)新，與會的中國印刷技術協(xié)會常務副理事長張雙儒說：“企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體，只有企業(yè)自主創(chuàng)新并有自主知識產權的專利技術，才能成為企業(yè)的核心競爭力，才能使企業(yè)在市場競爭中取得優(yōu)勢地位。機械設備企業(yè)和材料企業(yè)如此，印刷加工企業(yè)亦是如此。”
　　
　　他還表示，以市場為主導，以企業(yè)為主體，產學研相結合的科技創(chuàng)新體制，發(fā)揮了產學研的各自優(yōu)勢，它們優(yōu)勢互補，這樣就節(jié)約資源，節(jié)約時間。產學研形成鏈條，便于科技創(chuàng)新成果有效的轉化為生產力，是國家大力倡導的科技創(chuàng)新體制。
　　
　　產學研必將成為未來印刷行業(yè)創(chuàng)新的三劍客，共同推動印刷業(yè)的高效快速發(fā)展，那什么是產學研體制呢？筆者為大家分別介紹：
　　
　　產學研合作是指企業(yè)、科研院所和高等學校之間的合作，通常指以企業(yè)為技術需求方，與以科研院所或高等學校為技術供給方之間的合作，其實質是促進技術創(chuàng)新所需各種生產要素的有效組合。那印刷行業(yè)的產學研就是印刷行業(yè)內的企業(yè)、科研院所和高等學校之間合作。
　　
　　三劍客之“產”
　　
　　企業(yè)在印刷行業(yè)的創(chuàng)新過程中，發(fā)揮的是媒介作用、推動作用。要積極將科研成果帶出實驗室，轉化為現(xiàn)實成產力，最終走向市場。同時，企業(yè)還要積極培養(yǎng)復合型人才，重視印刷人才的培養(yǎng)，表彰優(yōu)秀人才，發(fā)揮對高技能人才培養(yǎng)的推動作用。企業(yè)之間應該積極開展競賽，持續(xù)不斷的創(chuàng)新。綠色環(huán)保和數(shù)字化是未來印刷行業(yè)的發(fā)展方向，印刷企業(yè)要在國家政策的引導下，積極的創(chuàng)新，這才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力和源泉。
　　
　　三劍客之“學”
　　
　　“學”是指學校，也就是培養(yǎng)各種類型印刷人才的高校。高校在推動印刷行業(yè)創(chuàng)新的過程中高校的主要任務是培養(yǎng)人才，市場化的經營與生產不是高校的優(yōu)勢，學校市場開發(fā)能力弱，校內企業(yè)資產薄弱。在這種情況下，高校的產學研有必要與校外企業(yè)結合。通過與高校合作，校外企業(yè)獲得了人才、成果與技術的有力支撐，提高了企業(yè)開發(fā)新產品的能力，促進了企業(yè)的不斷發(fā)展與市場份額的拓寬。
　　
　　三劍客之“研”
　　
　　可以說科研單位發(fā)揮的是“源”的作用。