【CPP114】訊：2010年11月17日，由新傳媒產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、第五屆文博會組委會辦、石景山區(qū)人民政府共同主辦、多家權威行業(yè)協(xié)會聯(lián)辦、百家媒體報道支持的“2010中國新媒體盛典暨第三屆新媒體節(jié)”于北京開幕。

　　本屆新媒體節(jié)以“新媒體·新融合·新世界”為主題，期間舉行2010中國新媒體產(chǎn)業(yè)大會主題報告會、2010中國新媒體專家年會暨新媒體教育論壇、新媒體領軍榜頒獎典禮等活動。作為參會嘉賓，北京新媒體聯(lián)合實驗室主任、北京印刷學院碩士研究生導師李一凡教授對話新浪傳媒，他表示，微博是基于現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這種技術人和人的溝通，一人對多人這樣一種新的溝通方式，學生需要融入社會，建立和社會交流的聯(lián)系，對于普通學生來說這無疑是最好的一種方式。以下為訪談實錄。

　　新浪傳媒：在您教育工作當中，是怎樣幫助學生把新媒體和傳統(tǒng)媒體結合起來的？現(xiàn)在很多學者或從業(yè)人士都認為傳統(tǒng)媒體正在慢慢的走下坡路，這方面你有怎樣的看法？

　　李一凡：這是媒體發(fā)展的一個必然趨勢，傳統(tǒng)媒體和新媒體現(xiàn)在是并存的，但是新媒體也有一個作用，就是能夠幫助傳統(tǒng)媒體走向更新，同時傳統(tǒng)媒體也會借助新媒體改造成為新媒體。目前是傳統(tǒng)媒體和新媒體共存的時代，同時也是傳統(tǒng)媒體向新媒體的轉型期。所以我們的教育要讓大家看到前面新媒體的發(fā)展趨勢，同時也有責任和義務幫助傳統(tǒng)媒體走向新媒體。

　　新浪傳媒：那么您認為傳統(tǒng)媒體怎樣更好的走向新媒體？是通過技術的轉變，還是說通過經(jīng)營者思路上的變化？

　　李一凡：我覺得這個問題就需要融合了，一個是教育思想上的融合，另一個是教育領域的融合。所以我們現(xiàn)在的教學方式，也是應該更多的走向媒體，直接把我們的教學方式和媒體的方式結合起來。新媒體也是一種新的學習方法、新的教育方法，我們也會把新媒體當做我們一個新的教學手段加以應用。

　　新浪傳媒：微博現(xiàn)在作為新媒體的代表發(fā)展的比較快，您在教學中有應用微博嗎？怎么看待微博的發(fā)展？

　　李一凡：微博是基于現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這種技術人和人的溝通，一人對多人這樣一種新的溝通方式，這樣的溝通方式給大家提供了一個非常大的互通信息的平臺，就是無時不處，無時不在，無時不有，時時的能夠把大家的想法對一個熱點問題大家集中來討論。這是一個非常民主的，能把大家的觀點和社會傳播結合起來，是非常好的一種方式。這個現(xiàn)在社會上對于傳媒，學生可能跟老師是同步了解到社會的信息，這是教育和社會結合的一個非常好的趨勢。

　　新浪傳媒：前一段時間楊溟老師在南京大學金陵學院新媒體傳播系的教學過程中，也是要求學生開微博來學習新媒體。有的專家也曾說，微博也是一種個人的媒體，需要經(jīng)營這個媒體讓別人來更多的關注你，這個方面您有什么看法？

　　李一凡：我覺得應該是這樣的，因為現(xiàn)在技術和條件已經(jīng)給了我們這樣的空間。現(xiàn)在的學生一方面是要融入社會，還有要把自己和社會的聯(lián)系方式，包括宣傳自己，包括給自己制定一個和社會交流的關系，對于普通學生來說這無疑是最好的一種方式。

　　新浪傳媒：那您在具體的教學工作中，是通過什么方式培養(yǎng)他們有這種新媒體的意識？

　　李一凡：首先要讓同學們知道目前處于信息時代，媒體是大家信息交流最主要的方式，讓大家學會使用媒體。然后我們在教學過程當中，通過媒體的實踐，直接參與媒體，用實踐性來培養(yǎng)學生，而不是理論性，用實踐來促進學生的學習方法。

　　新浪傳媒：您剛才說的實踐包括讓學生去一些媒體進行實習？

　　李一凡：那是一種方式，同學們可能會在高年級的時候會到社會上的一些機構去實習鍛煉，現(xiàn)在同學們接觸媒體的機會非常多，他們直接可以在媒體里面發(fā)表自己的看法，做自己的作品然后傳到媒體上，現(xiàn)在融合的趨勢也是非常好。


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